La División de Educación y Trabajo del INAU realizó el taller Curso Básico "Herramientas para el mundo del Trabajo" de 3 días de duración durante el mes de noviembre.
El taller estuvo a cargo de Andrés Menéndez y Oscar Alza y fue organizado por el Plan 2012. Participaron alumnos del nocturno y del turno vespertino.Entre los contenidos del curso, se trabajaron lo temas de trabajo, empleo y ocupación; proyecto de vida; estrategias para buscar trabajo (entrevistas de trabajo, elaboración de un currículum vitae); el auto empleo; derechos y obligaciones de los trabajadores y seguridad y salud laboral.
La actividad resultó muy interesante y tuvo muy buena recepción en los chicos. Entre las actividades realizadas, los chicos simularon entrevistas de trabajo, o situaciones donde había más aspirantes que puestos de trabajo.
Muchas gracias a Andrés y Oscar y a todos los involucrados. Realmente fue todo un éxito.
La Unidad de Educación y Trabajo es una iniciativa del Instituto Nacional del Niño y del Adolescente del Uruguay (INAU), en asociación con organizaciones públicas y privadas nacionales y del departamento.
Objetivo
general
Promover
la inclusión educativa y laboral de adolescentes y jóvenes del departamento de
Maldonado, entre 15 y 21 años, garantizando el ejercicio pleno de sus derechos,
a través de la vinculación con organizaciones educativas y laborales.
Inclusión educativo laboral
La Unidad de Educación y Trabajo, como
ejecutor de política pública universal, vincula a todos/as los/as adolescentes
y jóvenes que participan del programa, con oportunidades educativas y
laborales.
Centra su accionar en el interés de
estos/as jóvenes: trabajar y estudiar, promoviendo su inserción formal y
protegida en estos ámbitos (bajo el amparo de la nueva ley de empleo juvenil).
Para cada puesto de trabajo se define un perfil y a partir de este
se seleccionan quienes postulen mejor para él.
Curso
básico: Herramientas para el mundo del
trabajo
Formación, teórica y práctica, relacionada
al mundo laboral.
Se evalúa en los/as participantes
aspectos básicos vinculados con las obligaciones de todo/a trabajador/a:
cumplimiento de horarios, asistencia y actitud ante la tarea.
Para postular a un/a adolescente a un empleo, la Unidad selecciona
a quienes cumplieron positivamente con estos parámetros.
Contenidos: trabajo, empleo y ocupación; proyecto de vida (historia
de vida, experiencias, saberes, proyecciones); buscar trabajo (estrategias para
buscar empleo, las entrevistas personales para la selección de personal,
la elaboración de CV personal); el auto
empleo (emprendurismo); derechos y obligaciones del/de la trabajador/a; seguridad
y salud laboral.
Seguimiento educativo y laboral
Cada adolescente o joven participante de la Unidad es acompañado/a
por un/a educador/a, estableciendo un contacto cercano con su situación.
Resulta un factor clave para
fortalecer una buena vinculación con las organizaciones educativas y laborales.
Este seguimiento tiene dos dimensiones: en el Centro Educativo que el/la joven
participa, acompañando su proceso de inserción educativa; seguimiento laboral:
se acuerda con cada empresa, estableciendo la modalidad y frecuencia.
Cursos
y actividades de capacitación laboral
Cursos introductorios que antecedan la
inserción laboral o educativa del/de la adolescente, en acciones relacionadas
con sus intereses o situación inicial.
Además de un saber técnico específico[1], se trabajan aspectos relacionados con las exigencias del mundo
laboral, de forma de introducirlas paulatinamente.
Promoción de
emprendimientos juveniles
Línea de trabajo asociada a promover
la conformación de colectivos juveniles que desarrollen acciones productivas
asociadas e independientes. Incentivar o
apoyar a grupos autogestionados de trabajo asociado (cooperativas o pequeñas
empresas). En sociedad con otras organizaciones estatales y privadas se
acuerdan acciones conjuntas que faciliten el desarrollo de estos
emprendimientos. Desde esta área se dará andamiaje a los emprendimientos juveniles (establecidos por la ley de empleo
juvenil).
[1] Se han realizado cursos introductorios
de Mecánica de motos, Gastronomía, Panadería, Tecnología Led y Construcción y
sobre Arreglos y Mantenimientos de edificios y espacios verdes. La oferta se
irá ampliando en la medida de concretar intereses de los jóvenes con
posibilidades de continuidad educativa y/o inserción laboral
No hay comentarios:
Publicar un comentario